FORMATIONS

Former au maximum pour l'action.

Format des formations

Chaque formation vise à toucher tête, cœur et main afin que les gens puissent développer la connaissance, le caractère et la compétence. Pour ce faire, les formations sont accompagnées d’exercices et d’atelier. Nous voulons que les gens puissent vivre des expériences transformatrices par la puissance du Saint-Esprit à travers des relations. Aussi, qu'ils puissent développer de nouvelles compétences.

Durée:

Chaque formation peut être en format résumée dans une session d’une heure ou en version longue de plusieurs sessions. En général chaque formation peut s'étendre jusqu’à une durée de10 heures. Cela peut se faire dans une fin de semaine ou sur un format d’une ou quelques rencontres par semaine sur une période de temps déterminé.

RELATION D'AIDE

  • RE 101 : Introduction à la relation d’aide

    L’objectif est de donner des bases de relation d’aide afin d’équiper les gens à pouvoir faire des interventions de base de façon à être un outil dans les main de Dieu pour accompagner les gens dans leurs défis. Donc, comprendre la vision biblique de l’entraide, les différentes approches, l’écoute active, l’entrevue, le fonctionnement psychologique, émotionnel et spirituel de l’être humain. L’étudiant aura à faire des exercices en équipe.

  • RE 102 : L’écoute active

    L’étudiant apprendra les diverses techniques de l’écoute active et son importance dans les relations. Tel que l’accueil, le silence, le reflet, la reformulation, l’empathie. Comprendre le verbal et non-verbal. Des exercices sont prévues pour développer cette compétence.

  • RE 103 : Comprendre et aider les codépendants

    Comprendre la dynamique de cette dépendance, les caractéristiques des codépendants et les symptômes. Découvrir la source de cette problématique et voir les pistes de guérison. Comment aider ces gens et comment vivre avec eux? Comment vivre la vie en communauté ou en église avec cette problématique.

  • RE 104 : Le rythme divin et les émotions

    Comment fonctionnent nos émotions? Pourquoi nos émotions sont importantes dans la vie au quotidien? Quoi faire avec les émotions négatives qui nous perturbent? Comment gérer les émotions à travers notre vie spirituelle et en quoi elles peuvent nous aider à grandir dans la foi? Comment pouvons-nous être plus sains dans notre vie émotionnelle et spirituelle?

  • RE 105 : La résolution des conflits dans le couple

    Qu’est-ce qu’un conflit et son importance dans notre croissance relationnelle et émotionnelle des couples. Quels sont les causes et les mécanismes? Comment solutionner les différents conflits? Comment prévenir les sources de conflits. Quels sont les différents types de dynamiques de couple? Divers ateliers peuvent faire partie de la formation.

  • RE 106 : L'intervention auprès des suicidaires

    Quelles sont les différentes causes de suicide et les statistiques. Comment évaluer le risque suicidaire? Les indicateurs à observer pour détecter un risque suicidaire. Des pistes d’intervention avec un suicidaire et ce que nous devons éviter. Comment apporter l’espoir en Dieu à travers nos interventions avec les suicidaires?

  • RE 107 : Le syndrome du chrétien orphelin

    Quelles sont les caractéristiques des orphelins spirituel versus les fils et les filles adoptés. Quelles sont les causes et les conséquences d’être orphelin? Quel est le processus de guérison des souvenirs pour être libéré? Comment pouvons accompagné une personne orpheline dans son processus spirituel? Les bases de l’adoption biblique à travers les écritures.

  • RE 108 : La culpabilité et la honte toxique

    Comprendre la culpabilité maladive et la honte toxique ainsi que leurs différences. Quels sont les sources et symptômes de la culpabilité et de la honte? Qu’est-ce que la fausse culpabilité? Quelle est la différence entre la honte saine et la honte toxique? Comment être libéré et guéri de ces deux problématiques à travers les processus biblique?

  • RE 109 : Le pardon et la réconciliation

    Qu’est-ce que le pardon et la réconciliation et en quoi ils sont différents? Qu’est-ce qui n’est pas le pardon réel et biblique? Quels sont les indicateurs de non-pardons? L’incapacité à pardonner aux autres et à soi-même. Les étapes du pardon et le processus de libération à travers la croix de Christ.

  • RE 110 : La guérison du passé

    Qu’est-ce que la guérison du passé? Quels sont les symptômes qui démontrent que nous ne sommes pas guérit du passé et pourquoi c’est important de les adresser?

  • RE 111 : Notre identité en Christ

    Qui sommes-nous en Christ? Comment notre identité affectée beaucoup de domaines de nos vies? Comment vivre à partir de notre nouvelle identité? Ce cours équipe les croyants à identifier les mensonges face à notre identité donnée par la société et nous aide à vivre à partir de notre nouvelle identité en Jésus.

  • RE 112 : L’éducation des enfants

    À travers cette formation, les parents pourront reconnaître leurs façons d’éduquer leurs enfants et pourront apprendre de nouvelles habiletés afin de mieux les éduquer. Comment amener les enfants à vivre les principes bibliques? Ce cours donne des compréhensions aux comportements des enfants et des outils pour y répondent.

  • RE 113 : Comment vivre et éduquer des adolescents

    Les parents vivent souvent beaucoup de défis avec leurs adolescents. La première étape est de comprendre ce qu’ils vivent et d’avoir les bonnes habilités pour pouvoir répondre à leurs besoins. Comment pouvons-nous accompagner ces enfants dans une vie spirituelle épanouie et vivante avec Dieu?

  • RE 114 : Le suicide

    Les causes de suicide, les symptômes d’une personne qui veut se suicider, évaluation du risque suicidaire. Comment aider une personne suicidaire. Comment l’Évangile peut être la réponse à la personne qui souffre et veut mourir? Que dit la Bible sur le suicide?

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DISCIPOLAT

  • DI 101 : Qu’est-ce qu’un disciple et le discipolat?

    Qu’est-ce qu’un disciple selon Jésus? Une définition biblique versus une vision selon la tradition contemporaine. Comment notre définition d’un disciple a son importance dans le discipolat? Quel est le modèle de discipolat que Jésus nous a laissé. Qu’est-ce que faire des disciples?

  • DI 102 : Les stades de croissance du disciple

    Comme dans le développement des êtres humains, nous pouvons retrouver des stades de développement d’un disciple. Quels sont les caractéristiques de chacun des stades et les indicateurs pour évaluer le disciple que nous suivons. Comment pouvons-nous équiper et aider le croyant à croître vers le prochain stade?

  • DI 103 : Comment partager son témoignage?

    Notre témoignage est un outil puissant pour évangéliser, chacun de nous avons une histoire unique. Comment mettre en valeur les points qui apporteront l’Évangile dans notre partage? Les différents types de témoignages, les différentes utilisations et les principes de base pour bien communiquer l’essentiel.

  • DI 104 : Comment partager l’Évangile sur napkin?

    L’Évangile sur napkin est une méthode d’évangélisation simple qui peut s’utiliser dans toutes sortes d’occasions. La méthode compare la religion à l’Évangile et démontre la grandeur de la Bonne Nouvelle de Jésus. Des ateliers pratiques sont essentiels pour bien maîtriser cette méthode.

  • DI 105 : Principes de base pour faire des disciples

    Bien comprendre et connaitre les principes de base pour faire des disciples est un avantage puissant pour équiper les croyants dans la grande commission. Qu’est-ce qui transforme un non-croyant? Comment le changement s’opère dans la vie d’une personne? Qu’est- ce qui va déterminer qu’une personne va se multiplier? Voilà quelques sujets abordés dans ce curriculum.

  • DI 106 : Devenir des pères et mères spirituels

    Devenir un disciple n’est pas seulement de suivre des principes et des valeurs, c’est aussi s’investir dans une autre personne pour qu’il devienne un disciple de Jésus mature. Comment pouvons-nous être des parents spirituels pour un jeune croyant? Que devons-nous développer pour faire ce ministère précieux?

  • DI 107 : La prière

    Est-ce que nous comprenons bien le mandat de la prière? Comment pouvons-nous prier efficacement? Pourquoi la prière est essentielle à la vie chrétienne? Quelles sont les différentes formes de prière? Ce cours vise à encourager les croyants à prier et à le faire d’une façon dynamique.

  • DI 108 : Vivre sous la direction du Saint-Esprit

    Que voulait dire Paul lorsqu’il dit de marcher par l’Esprit? À quoi ressemble une vie de l’Esprit dans la vie quotidienne? Qui est le Saint- Esprit et comment opère-t-il à travers nous? La marche par l’Esprit est essentielle à une vie chrétienne victorieuse et fleurissante, quels sont les principes importants.

  • DI 109 : La guérison divine

    Nous voulons tous être guéris et vivre cette expérience de puissance autour de nous. Beaucoup de gens sont malades et peu de nos prières agissent sur les gens. Pourquoi ne voyons-nous pas plus de guérison? Quels sont les principes essentiels divins pour voir ces miracles. Quelles sont les mensonges qui nous bloquent dans notre foi? Comment les disciples pratiquaient la guérison divine au quotidien?

  • DI 110 : Évangélisation

    Qu’est-ce que Jésus voulait dire quand il parlait de proclamer la bonne nouvelle? Quelle est la différence entre évangéliser et faire des disciples? Pourquoi si peu de croyants évangélisent et pourquoi le résultat est décevant? Comment être un évangéliste adapté à notre société? Quels sont les principes de base pour une évangélisation efficace? Qu’est-ce que l’Évangile?

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LA COMMUNAUTÉ MISSIONELLE

  • CM 101 : Qu’est-ce qu’une communauté missionnelle?

    Quels sont les éléments essentiels pour être une communauté missionnelle? Qu’est-ce qui distingue une communauté, d’un groupe de partage, de prière ou d’une étude biblique? Que pratiquaient les disciples dans la vie de communauté ?

  • CM 102 : Comment démarrer une communauté missionnelle?

    Quels sont les principes pour bien démarrer une communauté missionnelle en santé? Qui sont les candidats de départ? Qu’est-ce qu’une cellule souche et ses éléments qui font qu’elle va se reproduire en santé? L’importance de démarrer petit et lentement dans l’établissement d’une communauté. Comment Paul implantait-il des communautés en région?

  • CM 103 : L’organisation d’une communauté missionnelle

    Dans la littérature il y a un débat sur l’organique versus la structure dans les communautés missionnelles. Mais qu’est-ce qui est nécessaire pour un fonctionnement minimal sans perdre la beauté de la vie organique? Pourquoi une certaine organisation favorise la croissance organique? Quelles sont les structures d’une communauté? Dans la Parole que voyons-nous comme structure et organisation?

  • CM 104 : Animer et diriger une communauté missionnelle

    Est-ce que tout le monde peut diriger une communauté missionnelles? Quelles sont les habiletés à développer pour être un bon leader? L’importance du caractère du leader. Quelle est la structure d’animation d’une rencontre et pourquoi ces éléments. Quel est le rôle du leader principal dans un groupe?

  • CM 105 : Comment évangéliser à travers une communauté missionnelle?

    Pourquoi avons-nous besoin d’une communauté pour évangéliser et faire des disciples? Comment se vit l’évangélisation dans une communauté et pourquoi c’est plus puissant qu’à l’individuel? Comment les relations d’amour et de partage impactent les amis autour de nous? L’accueil et l’amour produit par une communauté authentique sont une réponse importante aux besoins des gens.

  • CM 106 : Comment faire des disciples à travers une communauté missionnelle?

    Quels sont les principes qui forment les gens à devenir comme Jésus à travers une communauté d’amour et de partage? Faire des disciples c’est beaucoup plus que d’évangéliser, c’est amener la transformation de l’individu à devenir comme Jésus dans tous les aspects de sa vie. À travers les Actes des apôtres et les épitres qu’est-ce qu’ils ont pratiqué pour faire des disciples? Comment ce processus se vit dans une méthode relationnelle vivante et authentique?

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LEADERSHIP

  • LE 101 : La santé émotionnelle du leader

    Qu’est-ce qu’un leader en santé émotionnel et spirituel? Quelle est l’importance de la santé émotionnelle d’un leader dans son leadership? Qu’elles sont les conséquences d’un leader a besoin de soins? Comment pouvons-nous améliorer notre santé émotionnelle? Quels sont les principes de base d’un leader en santé émotionnelle? L’exemple de Jésus comme leader en santé.

  • LE 102 : Les principes de résolution des conflits

    Qu’est-ce qu’un conflit et comment un conflit peut-il être bénéfique à l’ensemble des partis? Nous ne pouvons pas éviter tous les conflits et nous devons apprendre à grandir à travers les conflits. Les principes de base pour bien gérer un conflit de façon saine. À travers la Parole quels principes voyons-nous dans la résolution des conflits?

  • LE 103 : Le caractère du leader

    La différence entre la compétence et le caractère. L’importance du caractère du leader dans une équipe et les conséquences. Selon les principes bibliques, qu’est-ce qui détermine un bon caractère? Quelles sont les caractéristiques d’un bon caractère de leader? Comment développer un bon caractère?

  • LE 104 : Le coaching

    Qu’est-ce que le coaching et comment cela peut-il être bénéfique pour le ministère? Quels sont les principes bibliques que nous voyons dans le coaching? Les principes de base pour être un bon coach. Formation de différente technique pour pratiquer le coaching au quotidien.

  • LE 105 : Comment travailler en équipe

    Une équipe qui sait travailler ensemble avec ses forces et faiblesses est la façon la plus efficace de faire le ministère. Quels sont les principes pour travailler en équipe? Comment maximiser les forces de chacun? Est-ce la mission, la tâche ou les gens qui sont le plus importants? Comment travailler avec les diverses personnalités d’une équipe? Bien évaluer les dons spirituels de l’équipe et travailler en synergie.

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Conception:  Zidées

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